• Participar en los Campamentos de Inglés del Programa Inglés Abre Puertas del Mineduc tiene los beneficios de practicar el inglés en un contexto real, libre de costo, alimentación Junaeb, cobertura de seguro de accidentes escolares y un diploma de participación, cumpliendo el 60% de asistencia.

• En la jornada presentaron sus iniciativas el Jardín Infantil “Valle de Encuentro La Pampa” de JUNJI de la comuna de La Serena; el Jardín Infantil Soles de Oro del SLEP Puerto Cordillera de la comuna de Andacollo; el Jardín Infantil Limarí de Fundación Integra, de la comuna de Ovalle; y relataron sus experiencias académicas/os y estudiantes de los institutos IP Chile y AIEP.

• En la Región de Coquimbo participaron en el Congreso Pedagógico y Curricular 31.108 personas de las comunidades educativas, correspondientes a 220 establecimientos educacionales, quienes respondieron tres preguntas centrales: ¿Qué queremos aprender?, ¿Cómo queremos aprender? y ¿Cuándo y dónde queremos aprender? A partir, de estas interrogantes, el Congreso arrojó conclusiones y recomendaciones importantes para el futuro de la educación.

• En conmemoración del Mes del Internet y la Ciudadanía se efectuó un conversatorio en el colegio José Miguel Carrera de la Serena en torno a las dimensiones de Ciudadanía Digital, establecidas por el Ministerio de Educación, con las temáticas de alfabetización digital crítica y reflexiva, cuidado y responsabilidades digitales, participación ciudadana digital y creatividad digital e innovación, material disponible en https://ciudadaniadigital.mineduc.cl/que-es-la-ciudadania-digital

• La iniciativa contempla 50 comunas priorizadas a lo largo del país, elegidas en base a criterios vinculados a hechos delictivos, de violencia, o situaciones de connotación social pública, con información de la Subsecretaría de Prevención del Delito y la Superintendencia de Educación. En la Región de Coquimbo el programa considera a las comunas de La Serena, Coquimbo y Ovalle.

• Cecilia Ramírez Chávez comentó que el objetivo es el retorno a las aulas, pero que por ahora se debe recuperar los espacios que resultaron siniestrados por la explosión del 25 de abril pasado donde una docente quedó herida. Este martes se entregarán chip para que los estudiantes retomen los aprendizajes, a través de clases virtuales mientras se llevan a cabo los trabajos en el establecimiento.

• Corresponde a la cuarta actualización de un instrumento con más de 20 años de existencia y que se enmarca en las acciones del Plan de Reactivación Educativa. Contempla un documento central, que es el marco orientador de la política; un Plan de Acción 2024-2030, con 42 medidas para apoyar la concreción de esta política; y 12 cartillas con diversos temas y estrategias específicas, que serán enviadas gradualmente en las próximas semanas a los establecimientos. 

• El estudio, que evalúa a estudiantes de prekínder, kínder, 1° básico, 5° básico y I medio, también registró un incremento en los niveles de nutrición normal.

Las y los estudiantes asignados luego del proceso de postulación deberán concretar su matrícula entre el 5 y 13 diciembre e inmediatamente comenzará la etapa de regularización de la matrícula.

“Como Mineduc hemos decidido adelantar la regularización de la matrícula escolar en 23 días respecto del periodo anterior”, indicó la subsecretaria Alejandra Arratia.

La seremi Cecilia Ramírez manifestó que “desde el Ministerio de Educación gestionaremos todas las acciones que permitan el retorno a clases lo antes posible, con las medidas de seguridad para estudiantes, docentes y asistentes de la educación, que resguarden el desarrollo del proceso educativo”.