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La Seremi de Educación realizó el lanzamiento regional de la renovada plataforma en la Escuela de Tambillo, donde estudiantes participaron en una experiencia pedagógica que combinó la lectura tradicional con el uso de herramientas digitales. Con una experiencia pedagógica que combinó la lectura tradicional con […]
Jueves 24 de Septiembre, 2026 -
La iniciativa del Ministerio de Educación busca fortalecer la Educación Media Técnico Profesional a través de cuatro ejes: aprendizajes, gobernanza, normativa y valoración TP, promoviendo mejores oportunidades para las trayectorias educativas y laborales de los estudiantes. En el marco de la tradicional Exposición Técnico Profesional […]
Miércoles 23 de Septiembre, 2026 -
La iniciativa del Ministerio de Educación convocó este año a más de 4.400 estudiantes a nivel nacional. En Coquimbo, 306 trabajos cumplieron con los requisitos de la convocatoria, triplicando las cifras históricas de participación regional. Ocho estudiantes de establecimientos educacionales de Elqui, Limarí y Choapa […]
Viernes 11 de Septiembre, 2026 -
La jornada permitió relevar el valor de la educación artística como una herramienta para fortalecer el desarrollo integral, las trayectorias educativas, el sentido de pertenencia y la sana convivencia, a través de una experiencia significativa que reunió a estudiantes con referentes de la música nacional. […]
Miércoles 09 de Septiembre, 2026 -
Columna de opinión – ministra de Educación, María Paz Arzola Hay una paradoja que debemos enfrentar si queremos recuperar los aprendizajes fundamentales: cada vez les exigimos más a nuestras escuelas, pero en lugar de darles apoyo y atribuciones, las sobrecargamos de burocracia. Esta contradicción debe […]
Lunes 07 de Septiembre, 2026 -
La actividad, encabezada por la ministra María Paz Arzola, marca un nuevo paso en el proceso Directores por Chile, que en los últimos meses recogió la voz de más de 5.700 directores de todo el país. La hoja de ruta contempla 20 medidas organizadas en […]
Jueves 03 de Septiembre, 2026






















